CANTANDO E CONTANDO A MÚSICA POPULAR BRASILEIRA - DA DÉCADA DE 60 AOS DIAS ATUAIS


             
      Desde a romântica e dançante música dos anos 1960 aos sintetizadores e batidas eletrônicas do século XXI, nossa história viu um grande número de compositores, intérpretes, músicos, dançarinos, atores e poetas colocarem melodia no momento em que viviam, pintando com suas músicas retratos ora preto e branco ora lilás, azul, furta-cor, carnavalesco de épocas que passaram, mas ainda deixam marcas na cultura brasileira até hoje.

Este projeto teve por objetivo incentivar a leitura e produção e textos de caráter crítico nos alunos da escola Antônio Tarcísio Aragão, a partir do desenvolvimento de leituras de gêneros textuais relacionados à poesia, tendo como foco a utilização de músicas em sala de aula, para uma abordagem específica destas nas disciplinas que remetem à área de Linguagens e Códigos, tais são: Língua portuguesa, Língua Inglesa, Educação Física e Artes.
Língua Portuguesa: trabalho de seleção, leitura e interpretação da música popular brasileira de 1960 aos dias atuais, passando por gêneros como a bossa nova, samba, MPB (Tropicália, jovem guarda), rock, baião, brega, axé, música eletrônica entre outros. A partir disso os alunos procurarão uma “interpretação” de tais canções tendo como enfoque um plano que se situe dentro dos três parâmetros propostos: histórico, artístico ou linguístico. 
Língua Inglesa: trabalho de seleção, leitura e interpretação da música de língua inglesa de 1960 aos dias atuais, passando por gêneros como os musicais do cinema, o jaz, o blues, o soul, o funk, o country, o rock, o rap, o hip hop, a música eletrônica entre outros. A partir disso, os alunos procurarão procurar uma “interpretação” de tais canções tendo como enfoque um plano que se situe dentro dos três parâmetros propostos: histórico, artístico ou linguístico.
Educação Física: trabalho de seleção, ensaio e apresentação de danças de diferentes gêneros, mas característicos de um dos decênios a qual abarcam as turmas. Deste primeiro trabalho os alunos deverão apresentar as danças de acordo com a proposta já apresentada.















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