PROJETO CIÊNCIAS DA NATUREZA.


PROJETO DA CIÊNCIAS DA NATUREZA

IDENTIFICAÇÃO

E.E.E.P. Antônio Tarcísio Aragão

Área: Ciências da Natureza

Componentes:

Título: Análise da disparidade de calor em diferentes fragmentos do Município de Ipu, Ceará, Brasil  




1 – INTRODUÇÃO


            Ilhas de calor é o nome que se dá a um fenômeno climático que ocorre principalmente nas cidades com elevado grau de urbanização. Nestas cidades, a temperatura média costuma ser mais elevada do que nas regiões rurais próximas.
O clima é caracterizado pelos elementos: temperatura, umidade e pressão atmosférica e determinado pelos fatores: latitude, altitude, maritimidade, continentalidade, vegetação, relevo e atividades humanas. A circulação e a dinâmica atmosférica superpõem-se aos elementos e fatores climáticos e imprimem ao ar uma permanente movimentação. Esses fatores sofrem mudanças ao longo do tempo, conforme a expansão e concentração de construções nas cidades.
Para verificar a existência de ilhas de calor na cidade de Ipu-CE, será necessário um estudo da variação da temperatura em diferentes fragmentos, durante um período determinado.
2 – JUSTICATIVA

         O Planalto da Ibiapaba, onde situa-se o Município de Ipu, constitui um compartimento de grande importância geomorfológica. No Estado do Ceará poucos são os estudos de disparidade de calor. O Município de Ipu-CE é um dos principais municípios do Planalto Ibiapaba, localizado na Mesorregião do Noroeste Cearense, cujos níveis altimétricos chegam a 247 m, situado nas seguintes coordenadas: 4º 19' 20"S e 40º 42' 39"W. Sua área absoluta é de 630, 46 km2, tendo como Municípios limítrofes Pires Ferreira e Reriutaba ao Norte; Ipueiras e Hidrolândia ao Sul; Hidrolândia e Pires Ferreira ao Leste; e Guaraciaba do Norte e Croatá ao Oeste.
        O município apresenta clima Tropical Quente Sub-úmido, com temperatura durante todo ano em torno de 26-28°C. Sua pluviosidade está em torno de 903,6 mm anuais, sendo o período chuvoso concentrado entre os meses de janeiro a maio (IPECE, 2011). O solo predominante na área de estudo é o Latossolo Vermelho-Amarelo Distrófico, com estrutura física muito favorável à erosão (LEITE; MARQUES, 1989). No município ocorrem as seguintes unidades fitogeográficas: matas úmidas ou Floresta Subperenifólia Tropical Plúvio-Nebular (Figueiredo 1989), Floresta Caducifólia Espinhosa (Caatinga Arbórea), Floresta Subcaducifólia Tropical Pluvial (Mata Seca) e a Floresta Subcaducifólia Tropical Xerófila (Caatinga Arbustiva) (IPECE, 2011).
        As áreas de estudo a serem trabalhadas, situam-se em área urbana, como também em áreas rurais. Sendo: Alto da Boa Vista, Centro, Mina e Pereiros (área urbana); Flores, Olho D’aguinha, Recanto (localidades situadas em ambiente seco); Baixa Larga, Quebradas e Várzea do Jiló (localidades situadas em ambiente úmido). Esses espaços foram escolhidos, visto que possui características que merecem atenção no ponto de vista climatológico. 
      Esse estudo contribuirá o conhecimento acerca das diferentes temperaturas dos fragmentos no Município de Ipu. 


3 – OBJETIVOS


2.1 Geral:
Identificar a disparidade de temperatura em diferentes localidades no Município de Ipu.
2.2 Específicos:
  • Promover o contato e habilidade dos discentes com os equipamentos a serem utilizados;
  • Coletar e interpretar os dados térmicos de área urbana e rural. 













4 – MATERIAL E MÉTODOS/METODOLOGIA


4.1 Materiais
ü  10 Termômetros de ambientes;
ü  GPS;
ü  Caderno para anotações;
ü  Relógios;
ü  Software;
ü  Computador;
ü  Impressora.

4.2 Métodos
a)    Coleta de dados
I-       Seleção de voluntários para realização simultânea da coleta de dados. Para que sejam obtidos esses dados fazem-se necessários o conhecimento prévio dos campos que serão trabalhados;
II-    Distribuição de estações para medição da temperatura, em dez pontos do município.
III-  Fixação das estações, a 1,5m do solo, em superfície plana;
IV-  Registros de dados realizados em horários sincronizados nos dez pontos estabelecidos, conforme o horário de Brasília, às 6h, 10h, 14h e ás 18h, durante 4 (quatro) dias.
b)    Análise de dados
I-                                             Organização dos resultados obtidos;
II- Mapeamento da temperatura, a partir da aplicação dos dados registrados ao programa de computador Golden Software Surfer.
III-   Elaboração do perfil de cada um dos pontos registrados;
IV-   Comparação dos resultados, com os demais trabalhos desse porte, através de literatura especializada.


5 - RESULTADOS ESPERADOS

1.      Elaborar trabalhos com os resultados obtidos pelo projeto.
2.      Preparar um banco de dados com as temperaturas obtidas em cada ponto estudado, informações que serviram para diagnosticar o perfil climático do Município de Ipu.



6 - REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

IPECE (Instituto de Pesquisa e Estratégia Econômica do Ceará). 2007. <Disponível em: http://www.ipece.ce.gov.br/publicacoes/perfil_basico/Perfil-basico-mucipal-2011. Acessado em: 01 agos. 2012.
LEITE, F.A.B. & MARQUES, J.N. Solos. In: M.L.R. Martins (coord.). Atlas do Ceará: IPLANCE. Fortaleza, 1989. pp. 16-17.




CRONOGRAMA
                 LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO
                                      01/08
                 ELABORAÇÃO DO PROJETO
                                     02/08/12

ESTUDOS TEÓRICOS
22-30/08/12
  • Seleção de alunos;
  • Aulas para o conhecimento da geografia e geomorfologia da região;
  • Levantamento de dados da área.

ACÕES PRÁTICAS
1-13/09
  • Treinamento para os alunos selecionados;
  • Coleta de dados;
  • Análise dos resultados;
  • Construção da maquete.
CULMINÂNCIA
02/10/12
  • Observação e participação no envolvimento das atividades propostas;
  • Acompanhamento e análise dos alunos mediante observação da postura ética e social;
  • Apresentação dos resultados obtidos


TABELA COM RESULTADOS COM DIA, LOCALIDADE, HORA E TEMPERATURA.


15/09/12
16/09/12

HORA DA COLETA
HORA DA COLETA
LOCALIDADES
06:00
10:00
14:00
18:00
06:00
10:00
14:00
18:00
ELEVAÇÃO EM METROS,  COM RELAÇÃO AO NÍVEL DO MAR
BAIXA LARGA
19
27
40
26
19
31
40
26
897
REGIÃO DAS QUEBRADAS
28
32
34
27
27
31
33
26
624
VÁRZEA DO JILÓ
24
29
32
30
23
29,5
32
31
655
CENTRO DA CIDADE
24
37
35
30
25
35
34
30
252
BAIRRO BOA VISTA
26
35
38
35
26
34
34
33
267
OLHO D'ÁGUINHA
23
32
37
32
25
33
38
33
243
RECANTO
24
30
38
33
26
34
40
36
195
FLORES
27
34
37
33
27
34
38
34
170




Visita Técnica ao Evento - FRUTAL 2012.


     No dia 26 de setembro de 2012, os alunos do 2º ano do curso Técnico em Agronegócio da EEEP Antonio Tarcísio Aragão participaram da 19ª Semana Internacional da Fruticultura, Floricultura e Agroindústria - FRUTAL 2012. A visita ao evento teve como objetivo implementar o conhecimento nos agronegócios Fruticultura e Floricultura e proporcionar aos alunos uma visão atualizada dos agronegócios citados, bem como aprimorar o diagnóstico de negócios.Além da visita aos stands do evento, os alunos participaram da mesa redonda “Integração de produtores de frutas, flores ou hortaliças para comercialização da produção - vantagens e desvantagens.” Visitaram também a Feira do Empreendedor, onde conheceram a contribuição do SEBRAE para o surgimento e a consolidação de negócios viáveis e sustentáveis, difundindo o empreendedorismo no Ceará, e estimulando a formalização, ampliação e inovação de empreendimentos competitivos e sustentáveis, por meio de orientações empresariais sobre gestão e tecnologia e promoção de acesso a mercado.











II Feira Cultural

A Escola Estadual de Ensino Profissional Antonio Tarcísio Aragão realizou no dia 24 de agosto de 2012 sua II Feira Cultural com o tema Articulando os muitos saberes. A escolha do dia foi antecedendo a data do 2ª aniversário da nossa querida escola que teve seu surgimento e inauguração no dia 25 de agosto de 2010.
Destacamos aqui alguns dos assuntos que foram abordados e exposto ao público:
  • Serviço social de assistência à saúde pela turma de Enfermagem;
  • Amostragens de química, física, biologia e matemática;
  • Demonstrações de lutas marciais;
  • Soletrando abordando a língua portuguesa;
  • Amostragem de programação pelas turmas de Informática;
  • Xadrez humano interdisciplinando as disciplinas de Matemática e Filosofia;
  • Danças diversas;
  • As turmas de Hospedagem e Agronegócio expuseram trabalhos relacionados às suas respectivas áreas;
  • As disciplinas de História e Geografia conseguiram ilustrar de forma dinâmica ao público o socialismo x capitalismo desde os primórdios até os dias atuais;
  • Dentre muitas outras que vale a pena conferir nas fotos abaixo:



Vem aí a II FEIRA CULTURAL 2012

Venha participar de muita criatividade, talento e conhecimento .
  O apoio aos nossos estudantes é fundamental para uma educação eficaz.
Não deixe de prestigiar nosso evento!
Dia: 24/08( senta-feira)
Horário: 9h às 3h                                                                                            
Local: E.E.E.P Antonio Tarcísio  Aragão 



VIDEO-conferência na escola Tarcísio Aragão

SEDUC REALIZOU O EVENTO "ENEM CHEGO JUNTO, CHEGO BEM" COM PALESTRA DO PROFESSOR PACHECÃO

Foi realizado pela SEDUC no dia 11 de agosto o evento 
ENEM CHEGO JUNTO, CHEGO BEM, e foi transmitido 
pra todo o estado do Ceará ,sendo que em 
IPU-CE  o local de transmissão foi na escola 
E.E.E.P.ANTONIO TARCÍSIO ARAGÃO.
  Onde concentraram-se  todos os alunos de 3º anos 
do nosso município e de 2º da nossa escola.

PROFESSOR PACHECÃO

 Conhecido nacionalmente por seu estilo
 diferenciado em sala de aula.

 Com 28 anos de profissão, o professor de Física
 viaja pelo país orientando estudantes e pais
 sobre os preparativos para o Enem e para
 o vestibular. Segundo ele, as provas do
 Enem testam se o aluno é capaz
aplicar corretamente o que estudou à realidade.




















PROJETO DE VIDA

https://docs.google.com/document/d/1T2nW0XnHCc8cEIULRQzCkdpT00IBYLXj5OiQwKz_hI0/edit?hl=pt_BR&amp;authkey=COvi7Z4G

Alunos aprovados SPAECE 2011

A Escola Antonio Tarcísio Aragão tem o prazer de parabenizar os alunos aprovados no SPAECE 2011!

Confira a relação dos aprovados:

  • FELIPE ROMÁRIO DE SOUSA SANTOS
  • FRANCISCA ALANA BEZERRA DIAS
  • FRANCISCA BRUNA PEREIRA FARIAS
  • LUCAS BARROS SEVERO
  • MARIA LUANA OLIVEIRA MELO
  • MARIA MÁRCIA MARQUES DA SILVA  ARAGÃO
  • MARÍLIA MARTINS MOREIRA
  • SABRINA AGAPITO DE SOUSA
  • THOMAZ SOUSA GOMES
 A cultura forma sábios; a educação, homens.
Louis Bonald


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